“好了，这节课就到这吧。”

　　马新武精准的在下课前十分钟停下了讲课，“今天就先讲到这吧，下面我们便开始今天的思考题。”

　　说完，他便开始在黑板上书写了一道题目。

　　“大家把答案写在一张空白的纸上，写上姓名交给我就行了，交完之后就可以直接下课了，没交的就等到下课铃响再走。”

　　写完之后，马新武道，在说完之后，他又补充了一句，“另外，今天因为是第一节课，我担心有些同学可能还不适应，所以讲得比较慢，以后的进度是不会再这么慢的哈，如果大家感觉还有不适应的话，下课回去一定要努力预习哈。”

　　讲得比较慢？

　　教室里的学生们低头看了一下书页上的页码，一个个都露出了无语的表情。

　　一节课讲了三十多页，这还叫讲得比较慢？

　　他们好想问一下马新武老师，是不是对慢这个字有什么误会。

　　不过他们最终忍住了自己的冲动，他们怕被马新武老师记在小本本上，回头给小鞋穿，而且这个时候，他们更关注的是黑板上的思考题，这可是能加分的题！

　　第一节课，第一道题，无论如何也得拿下啊。

　　就算不为拿分，就为了颜面，这题也得拿下啊！这是大家第一节上课，要是大家都做出来了，就自己做不出来，那多丢人啊！

　　所有人都目不转睛的盯着黑板上的题，飞快的转动大脑开始思考。

　　好在，马新武老师并没有骗他们，他确实没有故意叼难他们，这个题目确实不难，而且确实是这节课的内容范围的题目，在认真思考了一会之后，大多数同学们都是很快的便拿起了笔，开始在纸上书写答案。

　　三分钟之后，潘益辰第一站了起来，递交了他的答案。

　　紧接着，有几个同样保送上来的学生们也都站起来递交了答案。

　　“陈羽，你还没做完吗？”

　　秦一桐也完成了题目，在站起来交答案的时候，看到陈羽还在那里书写，不由得愣了一下。

　　他觉得这个题不难呀，以陈羽这段时间这么努力学习的情况来看，应该不至于这么久还没写出来啊。

　　“你先交吧，我一会就好了。”

　　陈羽跟秦一桐说了一声，便继续代头书写了起来。

　　秦一桐点了点头，也没再说什么，交了答案离开了教室。

　　在秦一桐交完答案之后不久，吴勇飞也交答案离开了教室。

　　班上的同学们陆陆续续都交完了答案，很快教室里便只剩下不到十个学生了。

　　讲台上，马新武的目光落在陈羽的身上，又抬头看了一眼教室墙上的电子钟，眉头轻轻蹙了起来。

　　这已经快八分钟了，陈羽居然还没有交答案，这是他完全没有想到的。

　　这陈羽不会解不出来这道题吧？

　　要是真的解不出这道题的话，那就未免太让人失望了，马新武的心中隐隐有些担忧。

　　他对陈羽的期待是很高的，特别是在那次新生代表讲话之后，更是把陈羽放到了和潘益辰一样的位置上，甚至还觉得陈羽可能比潘益辰还优秀一点。

　　结果没想到陈羽在这第一节课，第一道小思考题就出状况了。

　　而就在马新武蹙起眉头的时候，陈羽终于站了起来，收拾好课本，拿着一张纸走向了讲台。

　　“马老师，我的答案。”

　　陈羽交纸张递到了讲台上，便转身离开了教室。

　　嗯？

　　怎么写了这么多？

　　教室里，马新武的目光落在陈羽的纸上，眼里忽然露出了一抹疑惑之色。

　　这道题是他自己出的，他很清楚这个题的难度，这题不算太难，一般只要稍微数学基础好一点，思维灵活一点的学生都不会有问题，而且一旦思考出了思路，这个题的书写也是很简单的，一共五六行就行了，要是罗嗦一点的话也就七八行顶天了。

　　但陈羽那张纸，却是写得密密麻麻的，写满了一整张纸。

　　走前两步，马新武拿起陈羽的答案，低头看了起来。

　　嗯？

　　只是扫了第一眼，马新武的眼睛便不由得亮了起来。

　　方法一，方法二，方法三……

　　陈羽居然用了三种方法解决这道题！

　　敢情这小子之所以花这么多时间，不是因为想不出来，而是想了三种方法？

　　马新武心中的担心彻底消失了，他的嘴角浮起了一抹笑容。

　　看看这小子怎么捣腾出三种方法的。

　　马新武开始认真看陈羽的答案。

　　咦？

　　这小子有点东西啊。

　　居然想到了这个方法？

　　在看到第三种方法的时候，马新武的眼神顿时一下变得无比明亮了起来。

　　陈羽的前面两种方法，在他看来都还算一般，第一种方法就是常规方法，是班上大多数人的方法，而第二种方法，则是换了一个角度思考，本质上和方法一没太大区别，但更有灵性一些。

　　但第三种方法就不一样了，这是一个全新的思考，是通过几何的方式来解决这道分析题，这是非常少学生能想到的，就连马新武自己也没有想到。

　　怪不得老师这么看好这小子！

　　确实有点东西啊！

　　马新武的嘴角浮起了一抹满意的笑容。

　　………………

　　“哇塞，马老师的数学分析课讲得太精彩了！”

　　“马老师不愧是我们水木大学最牛叉的数学教授之一啊！讲课讲得太好！”

　　“我觉得最牛叉的是马老师的记忆力，简直无敌，你们发现没有，他压根就没有带书，但是精准精准的说出了每一个知识，每一个例题的页码！”

　　“………”

　　学生宿舍。

　　学生们全都在激动的回味和议论着马新武的数学分析课。

　　几乎所有学生都被马新武的精彩讲课给征服了，一副要化为马新武老师的粉丝的样子，除了精彩的讲课之外，马新武强大的记忆力也让学们感到钦佩不已，虽然说他们用的教材就是马新武主编的，但即便是他自己主编的，能够记住每一个知识，每一个例题在哪一页也是非常难的事！

　　“马老师太给力了！这个答对五题给五分，简直就是我们的福音啊！”

　　陈羽的宿舍中，吴勇飞和秦一桐他们也在议论着，除了他们俩之外，还有钱枫和田旭他们两个也在宿舍。

　　在军训的过程中，钱枫和田旭俩就和贱气相投的吴勇飞这货结下了深厚的友谊，几人经常一起活动。

　　和其他大多数学生们的话风不同，吴勇飞最激动，最关注的点不是马新武的讲课有多精彩，而是那个答题奖励制度，对于有90分压力的他而言，这个简直就是他的福音。

　　而且最关键的是经过今天的这道题，他发现马新武真的没故意叼难，题目难度完全是可接受范围的！

　　“确实是给力！”

　　不仅吴勇飞激动，钱枫他们也同样激动，他们也对这个制度非常兴奋，虽然马新武对他们没有90分的要求，但分数谁会嫌少呢，要知道分数关系到绩点，绩点则又关系到后面的保研，奖学金等等。