“爹爹，娘亲，刚刚鸾儿这个老师当的怎么样。”
　　
　　得，这一下了讲台，老师就不是老师了，又变回了那个调皮的小鸾儿了。
　　
　　“不错，不错，鸾儿都当老师了，还要让爹爹抱么？”
　　
　　杨乔逗趣着抱着杨乔的腿的鸾儿。
　　
　　“嘻嘻，爹爹，鸾儿也是小老师，也是爹爹的小鸾儿。”
　　
　　她还有一个不懂的没有说的，就是也是大唐的小公主之一。
　　
　　“好好，鸾儿是我的乖鸾儿，也是我们的小老师，还要爹爹抱的小老师，鸾儿接下来还有课么？”
　　
　　“今天没有了，接下来是姑姑的课了，现在，姑姑把数学这门课，交给鸾儿了，不过，接下来，鸾儿还要当姑姑的学生呢，哎呀，好烦恼，鸾儿怎么这么多的多的！”
　　
　　还是词汇量不够啊这么多的什么，就说不上来了。
　　
　　“乖鸾儿，是这么多的身份，有小老师，有学生，有小公主，还有，最重要的就是爹爹更娘亲的乖女儿。”
　　
　　边上，李莲宠溺的说道。
　　
　　“嗯嗯，我最喜欢的就是爹爹跟娘亲的乖女儿，嘻嘻！”
　　
　　“哥哥？”
　　
　　此时，小妹从外面走了过来，嗯，从外面走过来，为啥没有看着鸾儿当老师的这第一课？
　　
　　“哥哥，怎么样，鸾儿这老师不错吧？而且，我感觉，这数学，也就是鸾儿能教，甚至，别的，鸾儿都有可能能教！”
　　
　　“不要，不要，我就喜欢数学！”
　　
　　鸾儿在杨乔怀里叫着。
　　
　　“为啥，鸾儿不喜欢当老师么？”
　　
　　杨乔有些不明白，为啥鸾儿喜欢数学，而不喜欢其它的呢，按说，其它的，并不比鸾儿学数学学的差。
　　
　　“嗯，我就喜欢数学，我喜欢看着娘亲还有其她的娘亲！”
　　
　　哦，还有其她的娘亲一说，这，其实是鸾儿跟宝儿的特殊称呼，这一个娘亲，加上其她的六个姨娘，好像，好像姨娘不如娘亲亲，所以，就成了其她的娘亲了。
　　
　　这个称呼么，能明白就成了，娘亲，是自己的亲娘，其她的娘亲，那自然是姨娘了，而单个称呼，就是三娘，四娘什么的了。
　　
　　“其她的娘亲怎么了？”
　　
　　杨乔有纳闷，这跟媳妇们有什么关系？
　　
　　“我喜欢她们拿着算盘的样子！”
　　
　　算盘？
　　
　　嗯，媳妇们不是各自都有各自的产业么，这算账，是少不了的，自然，这新的算账记账方式，要先从媳妇们学起，然后，她们再教给她们的掌柜的，这，就不需要杨乔负责了，杨乔，只对媳妇们，或者是娃儿们负责，就足够了，这不，到现在为止，这家中，连一个管家都没有选出来，难啊，果然，暴发户就是暴发户，这底蕴不够，就是不成，不够，幸好，之前能收了那个老掌柜的，也就是现在老娘那里的那个老管家，也就是说，其实，自家大娃，或者说是老娘，依靠着这个老管家，基本上已经算是把一个家族给完善出一个雏形来了，而此时，就等着第四代的出现了，这不，老娘正在四处为大娃踅摸媳妇呢，可怜的大娃啊！
　　
　　好了，不说大娃了，还是说算盘好了，算盘，杨乔并没有用新式的算盘，还是那老式的，上面两个代表五的珠子，下面五个代表一的珠子。
　　
　　为啥杨乔要用这老式的算盘，啊不，此时，不说老式了，就是新式，都不可能，也就是说，此时，这算盘，是最先进的计算工具，你看，就一个算盘，就能代替一大堆的算筹。
　　
　　算筹，什么，什么，这不是娃儿们学数数用的么，可不是这么简单，此时，一些掌柜的，甚至是户部的一些官员们，在计算的时候，也是用算筹计算的，也就是说，此时，算筹，才是主流的计算工具，算是新式计算工具了，可，这算盘，那就是高科技的计算工具了，好笑吧，一点都不好笑。
　　
　　“话痨，计算出来了没有，什么数字能打出凤凰展翅来，什么数字能打出狮子滚绣球来？”
　　
　　杨乔这个恼啊，为啥前世小的时候，没有去注意这些东西呢，只是听介绍，而没有关心这些玩意，这是什么玩意，好玩意，就像那电脑一样，干活累了，挖个雷打个扑克什么的，而这什么凤凰展翅，狮子滚绣球，则是那会计们的小游戏，即玩游戏，又能熟练使用算盘，这游戏就是，能用这老式的算盘打出这种花式来，当时，据说这花式有十多种的，可惜，可惜，这个，真跟杨乔有关，为啥前世没有去关心呢，只是听说，如果关心了，就不是听说了，在脑海的再深处，也能找出来，可是，没有见过，那么，无论如何，都是不清楚的。
　　
　　“急什么，急什么，我已经计算了几十亿种的算式了，就快接近了，就快接近了。”
　　
　　“你知道么，你说这句话，已经有很多次了。”
　　
　　幸好，幸好，鸾儿只是羡慕这用算盘计算，而不知道这游戏，否则，还有杨乔受的，甚至，他都不敢跟媳妇们提这种事情，为啥，自己都不知道这算式是什么啊，只知道，这结果，其实，不是结果，就是一个说法，凤凰展翅，你知道这数字，到底是什么数字，才叫凤凰展翅，什么样的数字，才叫狮子滚绣球。
　　
　　咦，不对，这些东西，还真不是话痨能够计算出来的，就算是有那个图案，它也不明白啊。
　　
　　“话痨，算了，你不要算了，如果你死机了，我可就罪过大了，竟然把一个机械系统，给闹的死机了。”
　　
　　“好吧，好吧，我不算了，我跟你讲，这可是你要求的，要不然，很快，我就研究出来了。”
　　
　　这话痨。
　　
　　这是鸾儿提起了算盘，杨乔瞬间所想到的，以及跟话痨的对话。
　　
　　“好，好，我们鸾儿喜欢算盘，等你把这些同学们都教会了数到一百然后，再学会了十以内的加减法，我会给你制造一个教学算盘的。”
　　
　　突然，杨乔想起了那教学算盘来了，或许，此时，应该拿出来了，正好，用这些娃儿来试试，然后，这些娃儿，在几年后，就有可能当副掌柜的了。
　　
　　几年后，也就是上完了此时的杨乔设计的小学，足够了，也就是说，完成了杨乔前世那九年义务教育的部分课程，足够了，足够用的了，而且，此时，一些掌柜的，水平能够达到杨乔这所谓的大班毕业的都不可能。
　　
　　是的，此时，也许一些计算会有高级的，不过