负责在外围进行警戒的五台机甲掏出光束步枪，指向这些骚动起来的媒体人：“请注意你们的行为，若是再不停止我们就开枪了！”

    对于死亡的恐惧如鲠在喉，媒体人不敢真的去挑战这些机甲，天青机甲学院是有动手的权利的，他们不怀疑自己若是过了界会落个身死的下场。

    媒体人无力的停下脚步，骚动很快平息，招待所里潘校长则迅速的带着师生们登上喷气式飞机，飞机轰鸣一声冲上天空飘然远去。

    眼看琅琊机甲学院的人已经离开，这里再也没有什么采访的价值，原本还挤在这里的媒体人一哄而散全都消失不见，仿佛这里什么都没有过一样。

    安校长在旁边的一座花园亭台里静静的看着这一幕，心头的大石终于落下：“他们总算离开了，幸好没有让这些媒体人找到可乘之机，真是不幸中的万幸。”

    安校长的身后是跪着的候圣鑫，他自从见到安校长后就一直跟在身后，这会更是找着机会跪求原谅：“安校长，我辜负了您的期望，请您惩罚我吧！”

    “算了，你起来吧，这场比赛是我太急于求成了。”安校长不是没有看到候圣鑫，只是没想好怎么处理他，内心争斗后最终叹了一口气：“你的表现我全部看在眼里，做的不错，可惜陈凤同学突破了自我，怪不到你头上。”

    候圣鑫没料到安校长会如此轻易的放过自己，跪着移动到安校长身边继续请罪：“安校长请您不要自责，这场比赛终究是我没有尽早的结束战斗，才让陈凤有了可乘之机，您若是不惩罚我我心难安啊。”

    “既然你执意要受到惩罚，那我就罚你今后在学校里除了上课的学习，其他时间都跟着花匠修整花园吧。”安校长随口塞给了候圣鑫一个差事，摆摆手离开亭台，此间事了他该去忙其他事了。

    身后剩下候圣鑫孤寂的身影匍匐在地：“恭送安校长！感谢您的宽宏大量！”

    洪水斌来到皇家研究院的时候看到这里有很多的机师，估计都是过来做测试的，高矮胖瘦应有尽有，不过唯独没有年纪大的。

    洪水斌不理解的向何老师问道：“何老师，怎么这些过来做测试的机师看起来年纪都比较年轻呢？”

    何老师没有卖关子，其中关键就算洪水斌自己很快也能想到：“变型机甲是为了下一次世界大战做研发准备的特机，当然不适合年纪大的机师来操纵了，万一他们过世了我们不是还要重新再找机师？”

    有何老师这个项目研究者的带领，洪水斌顺利的越过外头排队的机师到达皇家研究所内部，一眼望去这里果然不愧为古神兰共和国最为顶尖的研究所，四处一尘不染科技感十足，有许多洪水斌叫不上名字的高科技技术被频繁的使用着。

    通道旁是透明的玻璃，可以看到里面研究人员正处在自己的岗位上专注的进行操作，道路上来来往往的全是智能机器人，它们承担了引导和传输的作用，让人类可以更全心全意的投入在工作中，不为其他俗事所打扰。

    一个智能机器人来到何老师面前停下，伸出手带着他们走向一个房间，洪水斌仔细观察，这些机器人做的并不逼真，仅有身形和人类一样，其他构造都是典型的机械，很容易与真人区分开来，不太符合这个高科技研究所的水平。

    看到洪水斌投过来的疑惑眼神，游佳哪还不知道他在想什么，为他说明道：“这些机器人是特意造成这样子的，并不是皇家研究院的科研实力不足，而是智能机器人一旦造的与人过于相似就很容易造成混淆。”

    “听说以前这里的智能机器人和真人长的一样的时候，不仅外来的人员认不出来连里面的研究人员都犯了迷糊，一时间每个人见面都要先问一下对方是不是真人，那场面可搞笑了，最后所有人都受不了了，就把智能机器人的外貌做了专门的区分。”林显说出他听到的传闻，说着说着自己都不禁有点想笑。

    洪水斌想了想确实如此：“那确实够烦的，说个事都要先确认对面是不是人，换谁谁都受不了啊。”

    智能机器人带着众人来到一个面积有六十平米左右的房间前面，输入一段复杂的密码打开房门，示意众人进去：“各位贵客请进，稍等一会工作人员便会过来。”

    何老师率先走入房间选了个座位坐下，洪水斌则在房间里环绕了一圈，发现这个房间被分隔成三区域，自己这些人是在外面的这个区域，其他两个区域是封锁的小房间，还不清楚里面是用来做什么。

    而自己所处的这个区域里有一台机器，这台机器洪水斌老熟悉了，不就是同步率的测试仪器吗，琅琊机甲学院里有好多台。

    “何老师您面子真够大的呀，这是要给我单独做测试啊，那是不是可以让我直接过关啊~”洪水斌意识到来到这个房间的意义，屁颠屁颠的跑到何老师身边拍起了马屁。

    何老师笑着摇头否认了洪水斌的猜测：“你可别乱说，我在这是没有特权的，这里是给机甲学院推荐的学生做测试的房间，你是最后一个来的所以才这么空旷，我告诉你可别瞎想哦，一会给我好好做测试。”

    “我知道，这不是开个玩笑嘛。”洪水斌笑嘻嘻的也不恼，他心里透彻着呢，要是连最初的测试都过不去，那后面还谈什么成为变型机甲的机师啊。

    洪水斌的性子根本坐不住，晃了两圈见还没有人来，又问道：“何老师，我们今天的测试是要做什么啊？”

    “就是三个常规测试：看看你的同步率、反应速度还有抗压能力，综合数据能排前五十就可以进入下一轮的筛选了。”何老师只是说了要测试什么，并没有把测试的具体方式说出来。

    (本章完)

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