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本书作为《爱的足迹》的姐妹篇，主要为纪念西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写。书中收录了棉幼教职员工的教育、成长故事以及家长们的爱的感悟等文章。全书共分为三篇，第 一篇是以爱育爱，第 二篇是爱的榜样，第三篇是家长感悟。 本书适合作为普通高校、本科院校学前教育专业学生的课后读物，也适合作为幼儿园一线教师的培训指导用书，还适合作为幼儿家长们的学习参考。
故事，奇怪的爱情故事，爱河的悲剧，神话的传奇，梦幻一样的人物。
有现实中的齐广森梁英德的悲剧神话，到作者所做的奇怪的梦，梦到四个悲魂到一殿阎王秦广王殿去鸣不平，玉皇大帝被惊动，月下老人与南极寿星到人间，一系列的爱河因由故事的展开，人间现在到底又有什么样的故事发生？？？
越来越精彩，后面更精彩。
两个仙人来人间，又会······
我决定记下这段文字的时候，时间是BEYOND演唱会这天的凌晨1点17分。
本书主要从《读者》杂志上选取了与“爱”有关的精品美文60篇，共分为八个部分：初恋篇；情侣篇；亲情篇；母爱篇；手足篇；邻友篇；升华篇；结晶篇。这些文章以“爱”为主线，记载了一个个感人至深的故事，是奉献给读者的一份“心灵鸡汤”。具有极强的可读性及教育意义。
《爱的教育(小故事版)》内容为：这是一本充满了温情和感动的小故事集，200余个趣味横生的故事涉及到人生成长的诸多方面：父与子、母与女、师父与徒弟……无论是寻常百姓，还是贵族世家，家家都有关于教育、沟通及爱的独到理解。在书的开篇，邦德与儿子进行了—番有趣的对话。儿子问父亲：猴子为什么不能变成人？为什么会有进化？为什么只有一部分猴子能够进化成人？虽然旁边的朋友在取笑儿子，但父亲仍耐心地为孩子一一解答，孩子很开心，无形中学到了很多东西。在母亲和女儿的故事中，有一位母亲终日寻找走上歧途的孩子，她到处贴启事，上面写着“孩子我仍然爱着你，快回家吧”。终于有一天，女儿在收容所看到了墙上贴的留育，她泣不成声，立刻回家。虽然已经很晚了，但她仍然轻易就推开了门。她终于知道，母亲为了出走的她，从此再也没有锁过门，哪怕是—个人，在漆黑的深夜……爱的故事，就这样伴随着我们的一生。多—些感悟，生活中就会多一些欢笑，多一盏指路的明灯。
爱是一种艺术。要掌握这门艺术，需要了解爱的真谛，并付出努力。然而，伴随着生活的重压，人们却开始将爱的能力封存……本书的故事主人公，以20-30岁的年轻人为主。他们的爱情故事，带着鲜活的当代感。比起教科书式俊男靓女的经典爱情故事，这些现实中的平凡小情侣离我们的生活很亲近，宛若身边朋友的分享，带着真实可触的温度。这是一本帮助人们建立爱情自信的书。帮助人们走出原生家庭的魔咒，告别恋情失败带来的苦痛，突破内心的怯懦和犹疑，审视自我，相信爱，学会爱，成为能够拥有爱的人。
本书是郑敬诒职业技术学校班主任的教育故事集萃。其内容充分体现了该校班主任“琢玉”的育人理念、智慧和技巧，书写了班主任在日常教书育人过程中的亲身经历，描述了老师在精心培养学生的过程中发生的生动而朴实的故事，感人肺腑，具有较强的可读性。
书籍是人类文明的编年史,是人类历史的载体,是人类理性和智慧的结晶。一个人的阅读史,便是一个人的心灵史和精神成长史。书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,是支撑伟大心灵的富贵血脉,是铸就高贵灵魂的丰富给养。读书,应该成为一种生活态度、一种存在方式、一种审美情趣、一种精神追求、一种生命寄托、一种人生境界。